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Ante los continuos cambios y la diversa problemática psicosocial que se vienen enfrentando, se hace necesario la presencia activa de profesionales en Psicología que desempeñen una labor contundente en las diferentes áreas de aplicación de dicha ciencia. En tal sentido el profesional de Psicología de la Universidad Continental debe ser coherente con la demanda del entorno en sus distintos ámbitos de aplicación, la Psicología social, educativa, clínica y la empresarial; con una formación integral, humanista y científica que mediante estrategias de prevención, diagnóstico e intervención; asegure el desarrollo humano en cualquiera de los espacios profesionales.

Perfil del Egresado

El egresado de la carrera de Psicología de la Universidad Continental logrará competencias profesionales que se manifiestan en:

Aspectos Cognitivos

  • Demuestra conocimiento acerca de la historia de la Psicología, los paradigmas que la componente y el cuerpo teórico más importantes de las diferentes especialidades.
  • Conoce y comprende la problemática de la realidad social, cultural, política y económica del país; y articula este conocimiento con su quehacer profesional.
  • Conoce los métodos, las técnicas y los instrumentos de evaluación, diagnostico e intervención de principios psicológicos en los distintos cambios de estudio en el ámbito organizacional, educativo y clínico; y la usa con propiedad.
  • Identifica las habilidades sociales y los elementos que influyen en el comportamiento de las personas y predice su rendimiento individual y grupal en el contexto familiar, social y organizacional.

Aspectos Procedimentales, Habilidades y Destrezas

  • Investiga y describe el comportamiento humano y los procesos mentales en los contextos educativos, sociales, de salud y organizacionales para alcanzar la promoción de las personas.
  • Identifica problemas a través del diagnóstico, analiza e interpreta los comportamientos de las personas para su posterior abordaje clínico, educativo y organizacional.
  • Diseña, desarrolla y evalúa programas y estrategias de intervención psicológica a nivel afectivo, cognitivo y social acordes con su espacio de acción: clínica educativa y organizacional, en relación a las necesidades de la región, el país y el mundo.
  • Propone soluciones a los problemas individuales y grupales con creatividad, juicio coherente, innovación, ética y mejora continua.

Actitudinal

  • Asume una actitud ética y de respeto en la aplicación de los principios psicológicos cautelando la salud mental y el desarrollo integral del ser humano.
  • Evalúa objetivamente el progreso individual y grupal; promueve cambios contundentes en las diferentes esferas de accionar humana: familiar, educativo y empresarial; en base a un conjunto de valores y principios éticos.
  • Establece buenas relaciones interpersonales, mantiene la estabilidad emocional y el nivel de eficacia y eficiencia en situaciones de presión, oposición desacuerdos y de dificultades o fracasos liberando la tensión de una manera aceptable para los demás.
  • Demuestra coherencia entre su planteamiento profesional y su desarrollo personal manteniendo el equilibrio psicoafectivo. Así mismo, mantiene el compromiso científico profesional de ser una agente de cambio del comportamiento humana.
  • Promueve y desarrolla habilidades interculturales (visión holística orientada al mundo), respetando las diferencias de las personas.

Campo de Acción Profesional y Laboral:
Proyecta, dirige y ejecutará la construcción de edificios, conjunto de edificios y los espacios que ellas conforman, con su equipamiento e infraestructura y de otras obras destinadas a hábitat humano.
Diseña proyecta y efectúa el control técnico de componentes y materiales destinados a la construcción de obras de arquitectura.
Efectúa la planificación arquitectónica y urbanística de los espacios destinados a asentamientos humanos.
Ejercer cargos de jefatura, dirección y coordinación en organizaciones vinculadas al sector construcción, planificación urbana y planificación estratégica.
Ejerce la docencia a nivel superior y la investigación en laboratorio de la industria de la construcción.
Realiza arbitrajes, peritajes, tasaciones y evaluaciones relacionadas con el ordenamiento y planificación de los espacios que conforman el hábitat y con los problemas relativos al diseño, proyecto y ejecución de obras de arquitectura.
Trabaja en su atelier como gestor, proyectista, supervisor de proyectos privados y públicos.
Trabaja como gestor y ejecutor de acciones que conducen al ahorro energético en el parque edificado.
  • Ejerce funciones básicas de evaluación, prevención, tratamiento e investigación.
  • En el campo ejercicio profesional, demuestra sus competencias como Psicólogo en el sector educativo, clínico, social o empresarial.
  • Diseña y ejecuta programas de intervención especializada a grupos humanos que demandan desarrollo y promoción de personas.
  • Ejerce la docencia en el campo de su especialidad.
  • Es promotor y pionero de los cambios personales y sociales de nuestra región y país.
  • Ejerce la profesión en forma libre como asesor, consejero y tutor de personas e instituciones.

Duración: 10 Semestres Académicos
Créditos: 220 Créditos
Grado Académico: Bachiller en Psicología
Título Profesional: Licenciada en Psicología
Diploma de Especialidad en: 
Psicología Organizacional
Psicología Clínica
Psicología Educativa Social